Pengembangan Potensi Peserta Didik

Pengembangan Potensi Peserta Didik merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru agar mampu memahami konsep perkembangan perilaku dan pribadi peserta didik, tahapan, prinsip-prinsip dan implementasinya terhadap pendidikan; mengidentifikasi tugas-tugas perkembangan akhir masa kanak-kanak dan keragaman karakteristik peserta didik, menganalsiis permasalahan perkembangan perilaku dan pribadi peserta didik dan menentukan kegiatan pembelajaran untuk memfasilitasi variasi perkembangan peserta didik, dan memahami konsep potensi peserta didik dan pengembangannya serta menentukan pembelajaran yang memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik.

Konsep Penilaian

Konsep penilaian merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru agar mampu melaksanakan pengembangan penilaian berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi.

Bahan Belajar B. inggris

 Materi Lengkap bahan belajar Bahasa Inggris untuk Guru Bidang Studi. 

Desain Pembelajaran

Desain Pembelajaran merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru agar mampu mengembangkan pembelajaran yang memfasilitasi terjadinya transfer pengetahuan secara efektif dari guru ke peserta didik. Dengan pembelajaran ini diharapkan guru mampu mengembangkan desain pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013.

Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi

Keterampilan tingkat tinggi merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru agar mampu mengembangkan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi, antara dalam hal menjelaskan konsep HOTS, merancang pembelajaran HOTS; serta menganalisis kompetensi dasar.
Untuk mencapai kompetensi tersebut, Anda akan mempelajari konsep berpikir tingkat tinggi dan materi terkait kompetensi keterampilan 4Cs (Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Communication) dari bahan belajar mandiri yang telah disediakan, dan dapat Anda akses baik secara online maupun offline.

Materi Lengkap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi 

Karakter Peserta Didik

Karakter Peserta Didik 

Karakter peserta didik merupakan salah satu materi yang harus Anda kuasai sebagai guru agar mampu menerapkan beragam karakteristik peserta didik sebagai pijakan dalam mendesain pembelajaran yang inovatif untuk mendukung tugas keprofesian sebagai pendidik, yang mempesona yang dilandasi sikap berwibawa, tegas, disiplin, penuh panggilan jiwa, disertai dengan jiwa sepenuh hati dan kemurahan hati. 

 Materi Lengkap Karakter Peserta Didik 

Teori Belajar

 Bahan Belajar Teori Belajar

Anda pasti sudah sering mendengar mengenai istilah teori belajar. Teori belajar sendiri didefinisikan sebagai metode yang menggambarkan bagaimana seseorang melakukan proses belajar. Pada bahan belajar ini, akan dibahas 4 jenis teori belajar, meliputi: teori belajar behavioristik, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivistik, dan teori belajar humanistik.

Pada teori belajar behavioristik seseorang dianggap belajar jika ia telah mampu menunjukkan perubahan tingkah laku. Aplikasi teori ini dalam pembelajaran, kegiatan belajar ditekankan sebagai aktifitas “mimetic” yang menuntut peserta didik untuk mengungkapkan kembali pengetahuan yang sudah dipelajari. Menurut teori belajar kognitif belajar dianggap terjadi jika terdapat perubahan persepsi dan pemahaman. Asumsi teori ini adalah bahwa setiap orang memiliki pengetahuan dan pengalaman yang telah tertata dalam bentuk struktur kognitif yang dimilikinya. Selama kegiatan pembelajaran berlangsung, keterlibatan peserta didik secara aktif amat dipentingkan. Untuk menarik minat dan meningkatkan retensi belajar perlu mengkaitkan pengetahuan baru dengan setruktur kognitif yang telah dimiliki peserta didik.

Menurut pandangan konstruktivistik pembelajaran diusahakan agar dapat memberikan kondisi terjadinya proses pembentukan tersebut secara optimal pada diri peserta didik. Peserta didik diberikan kesempatan untuk mengembangkan ide-idenya secara luas. Sementara peranan guru dalam belajar konstruktivistik adalah membantu agar proses pengkonstruksian pengetahuan oleh peserta didik berjalan lancar. Dan menurut teori humanistik tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia. Proses belajar dianggap berhasil jika siswa telah memahami lingkungan dan dirinya sendiri. Aplikasi teori humanistik dalam kegiatan pembelajaran cenderung mendorong siswa untuk berpikir induktif. Teori ini juga amat mementingkan faktor pengalaman dan keterlibatan siswa secara aktif dalam belajar.

Materi Lengkap Teori Belajar 

Special Difficulties

1. Put up : Menaikan  

1. Rest are     : sisahnya 

Direction and Location

 Saksikan video berikut tentang Direction and Location!

Names of Animals

 Berikut nama - nama hewan dalam Bhs Inggris!

Foods and Drinks

NAMES OF FOOD AND DRINK

 

Berikut Video pembelajaran tentang Nama - nama makanan dan minuman!

Contoh MC Peringatan Isra' Mi'raj

 

PERINGATAN ISRA’ MI’RAJ NABI BESAR

MUHAMAD SAW 1440 H/ 06 – 04 - 19

Penceramah : Kiai Tajudin Subky (Pim.Ponpes Al hidayah Cikulur)

Qori : Ust Rudi Tarmizi & Ust Ahmad Badwi tamam

Tema : “Kita makmurkan Masjid menuju masyarakat yang Agamis dan penuh Keberkahan”

ASSALAMU’ALAIKUM WARAHMATULLAHI WABARAKTUH

إِنَّ الـحَمْدَ للهِ ، نَـحْمَدُهُ وَنَسْتَعِيْنُهُ وَنَسْتَغْفِرُهُ ، وَنَعُوْذُ بِاللهِ مِنْ شُرُوْرِ أَنْفُسِنَا وَمِنْ سَيِّئَاتِ أَعْمَالِنَا ، مَنْ يَهْدِهِ اللهُ فَلَا مُضِلَّ لَهُ ، وَمَنْ يُضْلِلْ فَلَا هَادِيَ لَهُ ، وَأَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَهَ إِلَّا اللهُ وَحْدَهُ لَا شَرِيْكَ لَهُ ، وَأَشْهَدُ أَنَّ مُـحَمَّدًا عَبْدُهُ وَرَسُوْلُهُ

Bapak – bapak, Ibu – ibu dan Saudara – saudari yang berbahagia.

Pertama – tama, marilah kita panjatkan puji Syukur kehadirat Allah SWT, atas berkat Rahmat, Taufik, hidayah, berkah dan Inayahnya. Sehingga kita bisa berkumpul dalam rangka memperingati salah satu hari besar Islam, yakni Isra’ Mi’raj Nabi Muhamad SAW.

Shalawat dan salam semoga selalu terlimpahkan dan tercurahkan kepada Nabi Kita Muhamad SAW. Yang telah membimbing umat manusia ke jalan yang lurus yang di Ridhoi oleh Allah SWT.

Hadirin dan hadirat yang di Rahmati Allah SWT, Selanjutnya atas nama panitia peringatan Isra’ Mi’raj. Kami mengucapkan banyak terima kasih atas perhatian hadirin, yang dengan ikhlas sudi memenuhi undangan kami, untuk bersama – sama mendengarkan ceramah agama dalam memperingati Isra’ Mi’raj Nabi Muhamad SAW.

Hadirin dan hadirat yang dirahmati Allah SWT, dalam peringatan Isra’ Mi’raj kali ini akan kami bacakan susunan acaranya

1. Pembukaan

2. Pembacaan Ayat suci Al – Qur’an

3. Sambutan – sambutan

a. Sambutan Ketua Panitia

b. Sambutan Tokoh masyarakat Komp BIP

c. Sambutan Kepala desa/yang mewakili

4. Ceramah agama dan dilanjutkan dengan Do’a

5. Penutup



Hadirin dan hadirat tiba saatnya kita menginjak ke acara yang pertama yaitu PEMBUKAAN, marilah kita buka acara ini dengan mengucapkan Lafadz Al Basmallah “ Bismillahirrohmanirrahiim”

selanjutnya mari kita dengarkan dengan seksama pembacaan Ayat suci Al

Qur’an yang akan dibawakan oleh Ustadz Ahmad Badwi Tamam. Kepadanya

waktu dan tempat kami persilahkan.



(Pembacaan ayat suci Al – Qur’an)



Demikianlah pembacaan ayat – ayat suci Al – Qur’an semoga bermanfaat bagi kita hingga menebalkan iman dan ketakwaan kita kepada Allah SWT.

Untuk acara selanjutnya yaitu sambutan – sambutan. Adapun sambutan yang pertama akan disampaikan oleh Ketua Panitia. Kepada Bp Aziz Kusmawan, S.T. waktu dan tempat kami persilahkan.



(Sambutan Ketua Panitia)



Hadirin yang kami muliakan, demikianlah sambutan dari ketua panitia. Dan kini kita ikuti sambutan berikutnya yang akan disampaikan oleh Tokoh Masyarakat Komp BIP. Kepada Bp Ace Sumiarsa Ali waktu dan tempat kami persilahkan.



(sambutan tokoh BIP)



Hadirin yang kami muliakan, demikianlah sambutan dari Tokoh Masyarakat Komp BIP . Dan kini kita ikuti sambutan berikutnya yang akan disampaikan oleh Kepala Desa Kaduagung Barat, kepada bp Muti Ali waktu dan tempat kami persilahkan.



(Sambutan Kepala Desa)



Itulah tadi sambutan dari kepala desa….terima kasih bp kepala desa…. (liat sikon saja, sesuaikan dengan apa yg disampaikan kepala desa)



Hadirin kaum muslimin dan muslimat yang kami muliakan, tibalah kita pada acara inti, yaitu ceramah Agama yang akan disampaikan oleh Kiai Tajudin Subky (Pim.Ponpes Al hidayah Cikulur)

Kepada Bp Kiai waktu dan tempat kami persilahkan.

( Ceramah Agama)

Hadirin kaum muslimin dan muslimat yang kami hormati, demikianlah tadi ceramah Agama yang telah kita ikuti bersama, mudah – mudahan berguna dan bermanpaat bagi kita semua, sehingga apa yang telah disampaikan Bp kiai tadi dapat kita amalkan dalam kehidupan kita sehari – hari, sehingga dilingkungan masyarakat kita terbentuk masyarakat yang Agamis dan penuh dengan keberkahan. Aaamiin YRA.

Acara selanjutnya Do’a dan penutup. Utk memimpin do’a kami persilahkan kepada ………………………….

Waktu dan tempat kami persilahkan.

(Do’a)

Demikianlah, Hadirin kaum muslimin dan muslimat, telah selesai rangkaian acara peringatan Isra’ Mi’raj malam ini, saya atas nama panitia penyelenggara sekali lagi menyampakan banyak terima kasih atas perhatian dan kunjunganya. Dan mohon maaf jika dalam penyelenggaraan peringatan ini kurang berkenan. Atas nama panitia kami mohon maaf yang sebesar – besarnya.

Billahi taufiq wal hidayah…Wassalamu’alaikum wr..wb..